Phương pháp dạy học hiện đại hay còn gọi là phương pháp dạy học tích cực. Phương pháp dạy học này bắt nguồn từ các nước phương Tây vào thế kỷ 20, những năm gần đây, phương pháp dạy học hiện đại ngày càng ảnh hưởng đến các nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều người chưa quen với phương pháp này và không hiểu nó được dạy như thế nào. Vậy bạn có thể tìm hiểu về phương pháp giảng dạy hiện đại với các bài viết dưới đây của thelegionclan.com.
Phương pháp giảng dạy hiệu quả và hiện đại
Sư phạm hiện đại là gì?
Như chúng ta đã biết, phương pháp dạy học truyền thống là phương pháp được ông cha ta truyền từ đời này sang đời khác, phương pháp này lấy thầy làm trung tâm và lấy thầy làm trung tâm. Phương pháp giảng dạy hiện đại hoàn toàn khác. Phương pháp dạy học hiện đại là phương pháp dạy học cho phép học sinh chủ động suy nghĩ, tư duy và hành động. Trong cách tiếp cận này, giáo viên chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn học sinh, đưa ra lời khuyên, hướng dẫn tìm kiếm tài liệu, tổ chức các cuộc thảo luận, tranh luận. Thông qua các câu đố, học sinh sẽ chủ động tìm kiếm thông tin, tích lũy kinh nghiệm, rèn luyện khả năng phán đoán và tự tin hơn với mỗi bài học.
Ưu nhược điểm của phương pháp dạy học hiện đại.
Lợi ích:
– Học sinh có khả năng linh hoạt trong việc đối phó với các tình huống thực tế do phương pháp giảng dạy hiện đại tập trung nhiều vào kỹ năng thực hành
– Rèn luyện cho học sinh tính chủ động suy nghĩ khi học.
– Sự tự tin được xây dựng sau mỗi cuộc thảo luận và tranh luận.
Nhược điểm:
– Trong phương pháp giảng dạy hiện đại, việc trình bày và giải thích sẽ được giảm bớt và chỉ tập trung hướng dẫn cách làm và cách suy nghĩ để nâng cao khả năng chủ động của học sinh. Vì điều này có xu hướng khiến học sinh nếu không tập trung và chú ý lắng nghe bài giảng của giáo viên thì sẽ không hiểu bài.
– Do phương pháp giảng dạy hiện đại được du nhập từ các nước phát triển phương tây nên chúng ta không thể phủ nhận những lợi ích mà nó mang lại. Nhưng đi kèm với nó là những yêu cầu của phương pháp dạy học hiện đại về cơ sở vật chất và đồ dùng dạy học. Vì vậy, giáo viên ở nhiều trường phổ thông ở Việt Nam hiện nay vẫn chưa thể áp dụng phương pháp này vì không đáp ứng được các yêu cầu trên.
Đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học hiện đại.
– Lồng ghép bài học vào các hoạt động thực hành: Việc giảng dạy thông qua các hoạt động thực hành sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn. Vì vậy, giáo viên không cần thiết phải dạy chi tiết và áp đặt kiến thức cho học sinh.
– Học tập tự định hướng: Phương pháp giảng dạy hiện đại mang lại nhiều ưu điểm. Vì vậy, phương pháp này cũng đòi hỏi người học phải tích cực tìm kiếm tài liệu, tự suy nghĩ, tự khám phá, rút kinh nghiệm… Không những vậy, học sinh sẽ sử dụng phương pháp này trước khi đến lớp. Bạn sẽ không thể theo kịp tiến độ của khóa học.
– Học tập theo nhóm hợp tác và tự học: Học sinh phải tham gia các hoạt động học tập theo nhóm để nâng cao kỹ năng giao tiếp, chủ động, tự giác và tạo động lực học tập trong học tập. Đồng thời, bạn cũng cần thời gian cho việc tự học, thu thập kiến thức và tư duy cùng nhau.
Một cách mới để học hiệu quả hơn
– Đồng đánh giá giữa người dạy và người học: Khi dạy học theo cách truyền thống, thông thường chỉ có giáo viên là người được yêu cầu thông qua đánh giá cho học sinh. Đối với phương pháp giảng dạy hiện đại, người dạy và người học cùng nhau đưa ra đánh giá của mình. Việc họ cùng nhau đánh giá, nhận xét giúp dễ dàng tìm ra biện pháp lấp đầy những lỗ hổng trong bài giảng của giáo viên.
Một số phương pháp dạy học hiện đại.
– Phương pháp Q & A: Là phương pháp giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời hoặc tranh luận hoặc đưa ra ý kiến phản đối. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm. Không chỉ vậy, phương pháp vấn đáp còn yêu cầu học sinh ghi nhớ kiến thức, nội dung bài học này và chuẩn bị trước ở nhà.
-Tạo và Giải quyết Tình huống: Trong xã hội ngày càng phát triển ngày nay, nhiều tình huống và vấn đề chỉ có thể được giải quyết thông qua thảo luận hoặc tranh luận. Vì vậy, các phương pháp tạo và giải quyết tình huống dựa trên thực tế giúp học sinh không bị bỡ ngỡ, bỡ ngỡ khi gặp tình huống, đồng thời nắm được cách giải quyết tình huống.
– Trở thành Diễn viên: Trong phương pháp này, học sinh sẽ đóng một số vai trong các tình huống do giáo viên tạo ra. Từ đó, các em sẽ được rèn luyện thành thạo các kỹ năng ứng phó, giải quyết tình huống, quản lý cảm xúc. Ngoài ra, cách làm này sẽ giúp học sinh dễ dàng tiếp thu những gì giáo viên muốn truyền đạt, tạo sự mới mẻ và thú vị.
– Động não: Trong phương pháp này, giáo viên sẽ giúp học sinh kích thích trí não thông qua bài học để nảy sinh nhiều ý tưởng và sáng tạo. Để có thể thực hiện phương pháp này, giáo viên sẽ đưa ra các biện pháp như khuyến khích học sinh phát biểu, tổ chức học nhóm, v.v.
Phương pháp sư phạm hiện đại là một cách tiếp cận mang lại nhiều ưu điểm. Tuy nhiên, nó không phải là phương pháp hoàn hảo cho mọi bài học và cũng không phải là phương pháp phù hợp với tất cả học sinh. Vì vậy, trước khi áp dụng bất kỳ phương pháp nào vào một chương trình giảng dạy, giáo viên nên tìm hiểu kỹ phương pháp đó. và phương pháp giảng dạy hiện đại.
Trong thời đại giáo dục tri thức ngày nay, việc áp dụng các phương pháp dạy học hiện đại là điều cần thiết giúp giáo viên có nhiều thời gian rảnh để nghiên cứu, cập nhật kiến thức, giúp học sinh tiếp tục học tập. Thu thập nhanh hơn.