Cách đây không lâu, Phó Thủ tướng Wu Dedan đã yêu cầu sửa việc nhầm lẫn tên trường đại học bằng tiếng nước ngoài. Không biết mình đã làm được bao nhiêu nhưng mới đây, tôi được nghe bà Nguyễn Thị Kim Phượng, Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đây là một trong 4 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học. trong năm học 2015. -2016 là cải cách hệ thống đại học, bắt đầu từ “tên gọi trình độ đào tạo thống nhất”.
Bạn đang xem: Tên trường trung học cơ sở là gì
Nhìn lại, việc thống nhất khái niệm tên hay chữ dường như là một điều cực kỳ khó và không thể thực hiện được ở Việt Nam. Ngôn ngữ không phải là tiếng nói hàng ngày, chữ đọc hàng ngày, ai cũng biết, nghe, thấy nên ai muốn dùng thì dùng, miễn là hiểu, không cần quan tâm đến tính đầy đủ, chuẩn mực. , khả năng hệ thống hóa?
Ví dụ: về tên trường học hoặc cấp học, nếu bạn bắt đầu, tại sao không làm điều đó ở trường trung học và thậm chí sửa nó một cách hợp pháp?
Thật vậy, Mục 30 của Đạo luật Giáo dục 2005 nêu rõ:
“Các cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: 1. trường tiểu học; 2. trường trung học cơ sở; 3. trường trung học phổ thông; 4. trường trung học phổ thông có nhiều cấp học; 5. trung tâm kỹ thuật toàn diện – hướng nghiệp.”
Nếu không có vấn đề gì về tên và chữ viết tắt (th, thcs, thpt, tương ứng) khi các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông đứng riêng biệt thì trường “trung học phổ thông có nhiều cấp học” bao gồm ba loại: trường học bao gồm cấp i và cấp II; trường học bao gồm cấp hai và cấp ba; trường học bao gồm cả ba cấp i, ii, iii. Trên thực tế, ba loại trường này phải có tên rất dài như sau:
– Trường tiểu học và trung học (viết tắt: th & thcs hoặc th-thcs)
–Trường trung học phổ thông và trung học phổ thông (viết tắt: thcs & thpt hoặc thcs-thpt)
-Elementary, Junior High School (Viết tắt: th-thcs-thpt hoặc th, thcs, thpt; một số nơi viết tih để phân biệt “tiểu học” và “trung học”)
Những cái tên như thế này dài, xấu và khó hiểu. Nhưng từ bộ đến sở giáo dục, đến nhà trường, giáo viên, học sinh, phụ huynh, v.v. Hầu như không ai làm phiền. Hay bạn thấy phiền nhưng mặc nhiên chấp nhận? Dưới góc độ kinh tế, gọi những cái tên như thế này, làm bảng hiệu, viết giấy tờ, giấy tờ, nhiều hình thức, những cái tên dài và khó hiểu là một sự lãng phí. Về mặt quản lý, một hệ thống tổ chức không có hệ thống, không theo tiêu chuẩn và không nhất quán thể hiện trình độ yếu kém trong tổ chức hệ thống.
Xem thêm: Hệ thống pms là gì? 6 điều cần biết về pms trong kinh doanh khách sạn
Nói một cách đơn giản, “chung chung” có thể được hiểu trong giáo dục bao gồm cả cấp tiểu học và trung học. Trường tiểu học chỉ có một cấp, trường trung học cơ sở được chia thành hai cấp: trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong đó, cấp tiểu học và trung học cơ sở đang trong giai đoạn giáo dục bắt buộc và được gọi chung là trường trung học cơ sở (tên gọi này tồn tại cho đến đầu những năm 1990 và được sử dụng cho các trường học i-ii). Do đó, tên của một cơ sở giáo dục phổ thông theo Đạo luật Giáo dục 2005 có thể được viết lại thành:
Đây là những cái tên khá gọn gàng khi nói đến quản trị hệ thống. Về mặt kinh tế, số lượng từ cần thiết cho các trường nhiều cấp học có thể tiết kiệm từ 37,5% đến 75%, đây là một con số rất ấn tượng. Nhưng viết cũng giống như viết, nhưng chúng ta cũng biết để thống nhất tên gọi hay khái niệm tiếng Việt là một việc vô cùng khó, không dễ làm.