1. Sự mâu thuẫn là gì
A. Khái niệm
* Ví dụ:
– Trong nguyên tử có: e +; e-
– Ở sinh vật có: đồng hoá; dị hoá.
– Theo cảm nhận: true; false.
– Về mặt đạo đức: Thiện; Ác
* Nhận xét:
– Trong bất kỳ sự vật, hiện tượng nào cũng tồn tại hai mặt đối lập.
– Hai mặt đối lập này có mối liên hệ với nhau, ảnh hưởng và đấu tranh lẫn nhau.
* Khái niệm: Mâu thuẫn là một tổng thể trong đó hai mặt đối lập đồng ý và chống lại nhau.
* Trái ngược hoàn toàn
– Các mặt đối lập của các mâu thuẫn là những khuynh hướng, những tính chất, những đặc điểm … Trong sự vận động và phát triển của các sự vật, hiện tượng, chúng phát triển theo những chiều hướng ngược nhau.
p>
– Các mặt đối lập mâu thuẫn tồn tại và có mối liên hệ với nhau trong mọi hiện tượng.
b) Sự thống nhất của các mặt đối lập
* Trong mọi mâu thuẫn, hai mặt đối lập có quan hệ chặt chẽ với nhau, tạo tiền đề cho sự tồn tại của nhau. Triết học gọi đó là sự thống nhất của các mặt đối lập.
* Ví dụ:
– Trong nguyên tử: e + và e-
– Ở các sinh vật: Kế thừa – Biến thể
– Trong xã hội tbcn: g / c ts- g / c vs.
– Học tập: Chăm chỉ học tập- Học tập lười biếng ..
* Nhận xét: Trong sự phát triển, các mặt đối lập vận động ngược chiều nhau.
* Định nghĩa: Hai mặt đối lập luôn tác động lẫn nhau, đẩy lùi nhau, đẩy lùi nhau, triết học gọi đó là: sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.
2. Xung đột là nguồn gốc của sự vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng
a) Giải quyết xung đột
* Ví dụ:
– đồng hóa & gt; & lt; dị hóa → sinh vật tiến hóa.
– giai cấp vô sản & gt; & lt; giai cấp tư sản → cmxhcn.
– Thuận lợi & gt; & lt; Kém → Tiến độ.
-học tập chăm chỉ & gt; & lt; lười học → chăm chỉ học tập.
* Nhận xét:
– Mọi mâu thuẫn đều có nghĩa là thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.
– Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập khiến mọi thứ không thể giữ nguyên.
– Khi xung đột được giải quyết, kết quả là cái cũ biến mất, cái mới sinh ra và xung đột mới xuất hiện trở lại …
→ Như vậy, sự đấu tranh của các mặt đối lập là nguồn gốc của sự vận động và phát triển của các sự vật, hiện tượng.
-Mâu thuẫn chỉ có thể được giải quyết thông qua đấu tranh của các mặt đối lập, không thể thông qua hòa giải.
b) Ý nghĩa và bài học
* Ý nghĩa:
-Giải quyết mâu thuẫn là nguồn gốc và động lực của sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng, vì vậy phải biết phát hiện mâu thuẫn và tìm cách tác động thì mâu thuẫn mới được giải quyết. , cái cũ mất đi và cái mới được sinh ra.
* Các khóa học:
– Mỗi loại xung đột có cách giải quyết khác nhau, do đó cần phân tích các xung đột cụ thể trong các tình huống cụ thể.
-Phân tích ưu nhược điểm của từng mặt đối lập, phân tích mối quan hệ mâu thuẫn.
-Trong cuộc sống, bạn phải phân biệt được đúng và sai, tiến và lùi
– Biết nỗ lực và tự phê bình để hoàn thiện bản thân.
<3
– Nâng cao nhận thức xã hội và phát triển nhân cách.