So sánh là gì? Cấu tạo của phép so sánh? Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng

Tu từ so sánh là gì lớp 6

Nó có gì so với nghiên cứu thpt sóc trăng? So sánh các cấu trúc? So sánh tác dụng của biện pháp tu từ, so sánh việc thực hành các biện pháp tu từ, v.v.

Phép tu từ so sánh là gì?

Các khái niệm tu từ so sánh

So sánh là việc so sánh sự vật, sự kiện hoặc hiện tượng này với sự vật, sự việc hoặc hiện tượng khác tương tự nhằm tăng tính hấp dẫn và sức gợi hình ảnh của cách diễn đạt.

Ví dụ về Hùng biện so sánh

Đây là một ví dụ so sánh:

thpt sóc trăng sẽ nêu những ví dụ về so sánh trong ca dao tục ngữ, trong thơ ca gồm:

Ví dụ về So sánh Ca dao – Tục ngữ

Ví dụ 1: Cày vào buổi trưa – Mồ hôi túa ra khi cày.

So sánh mồ hôi và mưa = & gt; nói đến nỗi vất vả của người nông dân trong công việc đồng áng.

Ví dụ 2: Công cha như núi Tarzan – nghĩa mẹ như nước chảy nguồn.

So sánh cha, mẹ ở trên núi, tình mẫu tử như nước chảy nguồn.

Phép so sánh là gì? Có mấy loại? Cho ví dụ và bài tập áp dụng

Ví dụ so sánh thơ, ví dụ so sánh trong tiếng Việt

Ví dụ 1: Bể mùa thu mát mẻ – chiếc thuyền câu nhỏ (Thứ năm thuốc lào – nguyễn khuyển).

Thuyền đánh cá tương đối nhỏ.

Ví dụ 2:

Đêm trăng nhẹ nhàng

Biển giống như một cô bé

Hãy nói lên suy nghĩ của bạn

Ở mạn thuyền, sóng vỗ (từ tác phẩm Thuyền và biển – Chun Qiong).

Hình ảnh ẩn dụ của cô gái nhỏ về biển.

So sánh Tiếng Việt

Phép tu từ so sánh được chia thành phép so sánh bình đẳng và phép so sánh bất bình đẳng.

So sánh bình đẳng

Sử dụng các từ so sánh bao gồm: is, like, like, like, like, like, like, how much, so much…

Ví dụ về so sánh tỷ lệ bằng nhau:

Ví dụ 1: Bao nhiêu một inch đất bằng cái đó

Ví dụ 2: Anh thích tay chân.

Ví dụ 3: Bác sĩ thích một bà mẹ tốt.

So sánh bất bình đẳng

Sử dụng các từ so sánh bao gồm: hơn, nhiều hơn, ít hơn, không bằng, không bằng …

Một ví dụ về các tỷ lệ không bằng nhau

Ví dụ 1: Thà im lặng hơn là đi vay tiền.

Ví dụ 2: Một giọt máu đào hơn một vũng nước.

Ví dụ 3: Một trăm cái tát không bằng một bát nước mưa.

So sánh chung

Để giúp học sinh làm bài tập dễ dàng hơn, thpt soc trang sẽ giới thiệu với các bạn các phép so sánh thường gặp trong môn ngữ văn thứ sáu.

So sánh thứ này với thứ khác

Đây là cách so sánh phổ biến nhất, so sánh một thứ với một thứ khác dựa trên sự giống nhau.

Ví dụ:

– Cây gạo có kích thước như một ngọn hải đăng khổng lồ.

– Đêm tối mịt mù.

So sánh mọi thứ với mọi người và ngược lại

Đây là sự so sánh dựa trên sự giống nhau về đặc điểm của sự vật với phẩm chất của con người. Tác dụng làm nổi bật bản chất con người.

Ví dụ:

– Trẻ em như búp trên cành.

-Không cần người khác nói gì, trái tim tôi vẫn vững vàng.

So sánh âm thanh với âm thanh

Đây là cách so sánh dựa trên sự giống nhau về đặc điểm của âm thanh này với đặc điểm của âm thanh khác, có tác dụng làm nổi bật sự vật được so sánh.

Ví dụ:

– Chim hót ríu rít như tiếng sáo du dương.

– Các con sông ở vùng Cà Mau chằng chịt như mạng nhện.

So sánh hoạt động với những người khác

Đây cũng là một phương thức so sánh, thường được dùng để thổi phồng sự vật, hiện tượng hay trong ca dao, tục ngữ.

Ví dụ: Trâu đen đi như đập nước

“Cày vào buổi trưa

Mồ hôi thánh thót như mưa trên ruộng cày “

So sánh tác dụng của biện pháp tu từ

Sau đây là các phép đo so sánh:

  • Ý nghĩa của phép tu từ so sánh: dùng để miêu tả sự vật, sự việc: giúp tạo hình ảnh cụ thể, sinh động giúp người nghe dễ hình dung sự vật, sự việc. mô tả.
  • Vai trò của biện pháp so sánh: dùng để nói lên suy nghĩ của tác giả, giúp tạo ra cách nói súc tích, giúp người nghe nắm bắt được suy nghĩ, tình cảm của tác giả. Viết.

So sánh cấu trúc và chức năng

So sánh cấu trúc

Một so sánh thông thường sẽ có cấu trúc sau:

– Phần a: Tên của sự vật, sự kiện hoặc người được so sánh

– Phần b: Tên sự vật, sự việc, con người dùng để so sánh với Phần a

– từ để so sánh

– các từ so sánh

Ví dụ:

đỏ mặt như gấc. Phần a là “mặt”, từ so sánh là “như”, từ so sánh là “đỏ” và phần b là “gấc”

Tuy nhiên, vẫn có một số so sánh có cấu trúc chưa hoàn thiện hoặc không đạt tiêu chuẩn. Cụ thể, có các tình huống sau:

– Bỏ qua các phép so sánh và các khía cạnh của phép so sánh, ví dụ: “lược vào một đám mây xanh”.

– Bỏ các từ biểu thị khía cạnh so sánh, ví dụ: “anh em như thể tay chân”. Trong câu tục ngữ này, phần a là “anh em”, phần so sánh là “như thể,” và phần b là “tay và chân.” Và không có từ nào để so sánh được chỉ định.

– Đảo từ so sánh và phần b lên trên, ví dụ: “Như cù lao tứ phía sóng / Hồn tôi vang vọng tiếng hai miền”

Chức năng so sánh

So sánh được sử dụng để làm nổi bật một số khía cạnh của một sự vật hoặc sự kiện cụ thể trong các trường hợp khác nhau.

Hoặc so sánh cũng có thể giúp một hình ảnh, hiện tượng hoặc sự vật trở nên sống động. Các phép so sánh có xu hướng thực hiện các phép so sánh cụ thể so với các phép so sánh không cụ thể hoặc trừu tượng. Cách tiếp cận này sẽ giúp người đọc và người nghe hiểu dễ dàng và rõ ràng hơn về cái gì và cái gì đang được nói đến.

Ngoài ra, các biện pháp so sánh giúp câu và từ trở nên thanh tao và hấp dẫn hơn. Vì vậy, nhiều nhà thơ, nhà văn đã sử dụng nó trong các tác phẩm của mình.

Những lưu ý khi sử dụng so sánh

Bạn cần phải cẩn thận giữa các phép so sánh tu từ và so sánh thông thường.

  • Những so sánh thông thường chỉ có giá trị tri giác, thông tin và không mang giá trị cảm tính.

Ví dụ: Hoa hồng thơm hơn hoa cúc.

  • So sánh tu từ làm cho miêu tả sinh động, hấp dẫn và biểu cảm.

<3

Thực hành phép tu từ so sánh

Câu 1.

Tìm một phép so sánh trong đoạn trích sau để minh họa tác dụng của nó:

“Dòng sông năm nhà mênh mông, nước đổ ra biển như thác đổ ngày đêm, hàng đàn cá bơi đen ngòm như bơi ếch trên sóng trắng xóa. hai bên bờ sông, rừng ngập mặn sừng sững, tựa như hai bức tường thành vô biên. “

(nhóm tốt)

Trả lời:

– Phép so sánh trong đoạn trích là:

→ Nước đổ ra biển như thác đổ ngày đêm.

* Tác dụng: Làm phong phú thêm hình ảnh dòng nước, sự kỳ vĩ của dòng nước so với thác nước.

→ Cá nước bơi từng đàn đen ngòm như ếch bơi trong làn sóng trắng.

* Tác dụng: Làm cho cá sống động hơn và linh hoạt hơn so với các vận động viên bơi lội trong mô tả hoạt động.

→ Con thuyền chìm trong dòng sông rộng hàng nghìn mét

* Tác dụng: Giúp miêu tả chiều rộng và chiều dài của dòng sông.

→ Rừng ngập mặn sừng sững như hai bức tường thành vô biên.

* Tác dụng : Một cách ví von được sử dụng để giúp tăng thêm sức gợi, tác dụng gợi của các sự vật rừng ngập mặn. Giúp làm cho hình ảnh của rừng ngập mặn lớn hơn và lộng lẫy hơn.

Câu 2.

Trong các bài dân ca:

<3

Giống như đứng trên đống lửa.

a) Từ bống bống bụt có gì đặc biệt?

b) Giải thích ý nghĩa của từ nói chuyện sôi nổi.

c) Cái hay của câu tục ngữ do phân tích, so sánh mang lại.

Trả lời:

a) Từ “khôi phục, phục hồi” là một từ trưởng thành

b) Lo lắng, bồn chồn, mong mỏi một ai đó.

<3 Hãy xem mối liên hệ giữa tình yêu của tác giả, nỗi nhớ và mục tiêu của tác giả.

Phần 3. Trong thác nước, nhiều so sánh được hiển thị.

a) Xác định những so sánh này.

b) Cái nào là độc nhất? Tại sao?

Trả lời:

A. Các so sánh được sử dụng trong khóa học:

– “Thuyền rẽ sang sông lướt như nhớ núi rừng, phải lướt thật nhanh mới về được kíp”.

– “Thao tác của thanh thả và thanh kéo nhanh như cắt.”

– “Chú Huangtu giống như một bức tượng đồng, cơ bắp cuồn cuộn, hàm răng nghiến chặt, hàm rộng, đôi mắt rực lửa, giống như một hiệp sĩ của một ngọn núi hùng vĩ. Hùng vĩ.”

– “Bên sườn núi, giữa những bụi hoa chích chòe, có những cây to, giống như một cụ già đang vẫy tay ra hiệu cho con cháu tiến lên”.

b. Sự tương phản của chú Huang Qiu là đặc sắc nhất, bởi chỉ trong một câu, người đọc có thể cảm nhận được sự nhanh nhẹn, dứt khoát của các nhân vật, cũng như vóc dáng khỏe khoắn, mạnh mẽ. Tất cả những điều này gợi lên tư thế hiên ngang, anh dũng của nhân vật chinh phục thiên nhiên.

Câu 4. Viết đoạn văn tả cảnh sông, núi, làng quê em, có sử dụng từ hai phép so sánh trở lên.

Trả lời:

Dưới chân Bonagata, một con sông hiền hòa đổ ra biển. Hai bên sông, những ngôi nhà nhô ra. Thỉnh thoảng, những khóm dừa mọc xuống sông, những chiếc lá đung đưa trong gió. Giữa sông, cù lao rợp bóng dừa, tựa như ốc đảo giữa làn nước trong vắt. Cầu bóng bắc qua sông tấp nập. Dưới chân cầu, nơi sông đổ ra biển, là cầu cá. Những chiếc thuyền hải lý sơn xanh đỏ, đậu gần những mỏm đá trông như hòn non bộ. Một số ván trượt phản lực chạy trên sông. Tiếng còi xe inh ỏi và tiếng xuồng máy ầm ầm khiến dòng sông trở nên ồn ào. Nắng trưa rọi xuống mặt sông, mặt sông như được dát một lớp ánh kim màu xanh biếc. Những dòng sông, cửa biển, cầu tàu được truyền từ đời này sang đời khác là một trong những nét đẹp của thành phố Nha Trang mà nhiều người biết đến.

Qua bài viết trên, thpt soc trang đã giúp các bạn hiểu được thế nào là phép tu từ so sánh, cấu tạo và chức năng của phép tu từ so sánh, các bài tập về tu từ so sánh … Các bạn có thể truy cập vào website thpt soc trang để tìm được bài viết bổ ích trong quá trình học tập và ôn thi nhé. .

Nhà xuất bản: thpt Sóc Trăng

Danh mục: Giáo dục