Các đơn vị được gọi là tiếng và từ có gì khác nhau

Tưởng chừng rất đơn giản, nhiều học sinh còn lúng túng về từ loại và tiếng Anh trong tiếng Việt. Đây là kiến ​​thức cơ bản nên học sinh phải nắm được các định nghĩa trong Tiếng Việt 4, phân biệt được từ loại.

Giúp học sinh nắm vững và vận dụng tiếng Việt vào thực tiễn. Cô Vân Anh – Giáo viên tiếng Việt của hệ thống giáo dục hocmai đã chia sẻ những đặc điểm riêng của từ, ngữ và hướng dẫn học sinh vận dụng trực tiếp vào các dạng bài tập khác nhau.

Phân biệt ngôn ngữ và từ ngữ

Âm thanh : Giờ thường được chia thành ba phần:

Một số bộ phận có thể mất âm đầu, nhưng luôn luôn có thanh và vần. Không bao giờ có trường hợp mất vần và mất thanh.

Ví dụ

Học sinh cần chú ý phân biệt giữa và và ngữ :

Từ: là các đơn vị ngôn ngữ có nghĩa nhỏ nhất, bao gồm các từ, các từ có một âm tiết, các từ có hai hoặc nhiều âm tiết

Ví dụ: ăn, mông

Ví dụ: ăn, nhai

Có thể thấy rằng khái niệm ngôn ngữ hẹp hơn khái niệm từ. Nếu một ngôn ngữ không có nghĩa, nó phải được kết hợp với một từ khác để tạo thành một nghĩa và sau đó là một từ.

Xem video chi tiết:

Bài tập thực hành

Bài tập 1: Có bao nhiêu âm và từ trong câu sau

Học sinh Lớp 4a xuất sắc trong học tập.

+ Câu trên có 13 tiếng

+ có 9 từ: the / you / student / lớp 4a / rất / xuất sắc / trong / học tập.

Bài tập 2: Tìm 20 từ một âm tiết và 20 từ hai âm tiết trở lên

– 1 tiếng 20 từ: học, đi, làm, xinh, hiền, dữ, lạnh, nóng, cây, quả, lá, cành, hoa, bố, mẹ, xanh, đỏ, tím, thấp, cao,…

– 20 từ, 2 tiếng: học sinh, sinh viên, đi lại, xinh đẹp, ngôi nhà, nhợt nhạt, may mắn, thì thầm, cơm canh, ăn, than tổ ong, dép cao su, TV, tủ lạnh, ngạc nhiên, nghiêng ngả …

Bài tập 3: Làm thế nào để chuyển các âm sau thành từ: soa, not, soa, sooth, thì thầm, nức nở, nuốt chửng, ngạnh.