Tự kỷ là gì?
Theo nih (Mental Health America), tự kỷ là một rối loạn tâm thần phát triển thần kinh biểu hiện rất sớm, 75% trước 3 tuổi. Nó được gọi là phổ vì có sự khác biệt rõ ràng giữa các triệu chứng và mức độ của mỗi người. Rối loạn phổ tự kỷ bao gồm nhiều chẩn đoán đơn lẻ: tự kỷ (phổ biến), rối loạn phát triển lan tỏa không xác định (pdd-nos) và hội chứng Asperger. Với những biểu hiện ban đầu như vậy, mẹ cần theo dõi những thay đổi ở trẻ để điều trị sớm.
Các triệu chứng của bệnh tự kỷ ở trẻ em
Các biểu hiện chung của chứng tự kỷ bao gồm những khiếm khuyết trong ba lĩnh vực: tương tác xã hội kém, giao tiếp kém và hành vi bất thường. Ngoài ra, trẻ em thường bị suy giảm các giác quan. Nhiều trẻ tự kỷ rất hiếu động và chậm phát triển trí tuệ.
Giảm tương tác xã hội
Một biểu hiện điển hình của trẻ tự kỷ là thiếu các kỹ năng xã hội. Cha mẹ cần đặc biệt chú ý nếu con mình có những dấu hiệu sau:
• Ít hoặc không giao tiếp bằng mắt.
• Một mình, ít nói, có vẻ thích ở một mình và không cần người khác quan tâm.
• Tránh tiếp xúc thân thể và không thích ôm và hôn.
• Ít hoặc không cười với cha mẹ.
• Không có nét mặt vui hay buồn …
• Không chỉ vào đồ vật hoặc sự kiện để thu hút sự chú ý.
• Không thể hiện sự đồng cảm với người khác.
• Không thể kết bạn.
Hành vi, sở thích bất thường
Sự khác biệt về hành vi rất phổ biến ở trẻ tự kỷ. Ngoài ra, trẻ em có những sở thích không điển hình và lặp đi lặp lại. Trẻ tự kỷ có những hành vi sau:
• Những thói quen, mệnh lệnh hoặc nghi thức lặp đi lặp lại khó thay đổi
• Thích xoay tròn, lắc lư, nhìn các ngón tay và đi kiễng chân trong thời gian dài.
• Chơi với các bộ phận của đồ chơi thay vì toàn bộ đồ chơi, ví dụ như bánh xe, cánh quạt …
• Luôn có sẵn thứ gì đó trong tay, chẳng hạn như bút, que, giấy …
• Gặp rắc rối bởi hành vi hoặc những điều bất thường.
• Thực hiện các hành vi có thể gây hại cho bản thân, chẳng hạn như cắn, đập đầu vào tường, chạy ra đường mà không sợ hãi …
Phát hiện sớm các dấu hiệu của chứng tự kỷ
Các biểu hiện chung của chứng tự kỷ bao gồm ba rối loạn hành vi đặc trưng:
– Tương tác xã hội
– Giao tiếp bằng lời nói và phi ngôn ngữ
– Hành vi rập khuôn, lặp đi lặp lại
Khi con bạn có những dấu hiệu bất thường:
-Về cảm xúc: trẻ ít cười, ít biểu lộ cảm xúc với cha mẹ, không giao tiếp bằng mắt với mẹ từ nhỏ, không nhìn thẳng vào người đối diện hoặc nhìn như không có ai, bỏ qua sự lười biếng, không phân biệt được đâu là người lạ, Người quen, không hòa đồng với mọi người xung quanh. Ở trường, trẻ không thích chơi với bạn và không biết cô giáo mắng hay khen, dẫn đến những việc không đúng mực.
– Về ngôn ngữ: với trẻ cùng tuổi chậm phát triển ngôn ngữ hoặc mất hoàn toàn khả năng ngôn ngữ, trẻ nói đơn điệu, thiếu ngữ điệu, bắt chước lời người khác, nói nhỏ một mình và đôi khi phát ra những âm thanh lặp đi lặp lại vô nghĩa. Không biết bắt chước người lớn làm theo và nói theo, khi có nhu cầu, trẻ chưa biết cách để người lớn hiểu nhu cầu của mình, phải khuyên nhủ, hướng dẫn nhiều lần mới làm theo được.
– Về hành vi: Trẻ chỉ thích chơi một thứ và quan tâm đến các chi tiết hơn là cách sử dụng đồ chơi (ví dụ, trẻ chỉ quay bánh xe thay vì chạy xe trên sàn).